Шановні батьки! Карантин продовжено, консультації заборонили.
Виконуємо тиждень 17.
Конкурси від Кмітливчика стор.1-4. Задачі на сторінках 1,3 списати в тоненький зошит (можна завести новий).
Як добре самому читати частина 4 до кінця, частина 5 стор. 1-5.
Укр.мова завдання 1-4.
Не забувайте про зошит для творчих завдань.
Я пізнаю світ, задачі на стор. 9, 30, 45, 76 записати в тоненький зошит, додержуючись алгоритму.
Записати слова друкованими буквами і побудувати звукові моделі ( правило на стор. 14): гілля, життєвий, волосся, багаття, ллє, малювання, плаття, взуття, сміття, вугілля, зілля, бадилля, провалля. Завдання виконуйте в тому ж додатковому зошиті, що й математика.
Я пізнаю світ стор. 15, загадка про горобчика, поділити слова на склади вертикальними рисками, стор. 40 № 13 поділити слова на склади.
Виконуємо тиждень 17.
Конкурси від Кмітливчика стор.1-4. Задачі на сторінках 1,3 списати в тоненький зошит (можна завести новий).
Як добре самому читати частина 4 до кінця, частина 5 стор. 1-5.
Укр.мова завдання 1-4.
Не забувайте про зошит для творчих завдань.
Я пізнаю світ, задачі на стор. 9, 30, 45, 76 записати в тоненький зошит, додержуючись алгоритму.
Записати слова друкованими буквами і побудувати звукові моделі ( правило на стор. 14): гілля, життєвий, волосся, багаття, ллє, малювання, плаття, взуття, сміття, вугілля, зілля, бадилля, провалля. Завдання виконуйте в тому ж додатковому зошиті, що й математика.
Я пізнаю світ стор. 15, загадка про горобчика, поділити слова на склади вертикальними рисками, стор. 40 № 13 поділити слова на склади.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.